Las WebQuest son un recurso didáctico basado en el aprendizaje constructivista y en la metodología cooperativa que está teniendo mucho éxito en las etapas de Infantil, Primaria y Secundaria. A través de este artículo pretendemos ofrecer una propuesta de utilización de este recurso en la etapa universitaria, bien destinada a futuros maestros y educadores (Titulaciones como Magisterio y Psicopedagogía) como a otras carreras independientemente de su especialidad u objeto de enseñanza. Las WebQuest son un medio sencillo y accesible para que todos los profesores, sin necesidad de dominar de forma técnica las TIC, para que integren en su metodología de enseñanza las TIC como recurso didáctico.
Por consiguiente, el dominio
técnico de algunos programas y del correspondiente hardware puede ser
dificultoso a lo que cabe sumar el añadido que supone la preparación de una
asignatura virtual o de una plataforma de e-learning que puede llevar
fácilmente un curso académico dedicado al diseño, preparación, instalación y
adecuación de la plataforma. Por ello el diseño y utilización de las WebQuest
(en adelante WQ) puede resultar más accesible y de rápida implantación en la
metodología del profesor debido a su sencillez de elaboración técnica y de
motivante uso para él.
